本文摘要：日前，福建商业高等专业学校的5名学生和福建信息职业技术学院的18名学生腹起行囊，乘坐两马航线班轮从福州马尾起程，前往台湾的建国科技大学、朝阳科技大学、万能科技大学就读于，开始为期一年的自学生活。这是福建省首次由政府出资、成出厂、大规模的组织高校学生回国台高校自学，也标志着福建在校大学生回国台自学项目月启动。

日前，福建商业高等专业学校的5名学生和福建信息职业技术学院的18名学生腹起行囊，乘坐两马航线班轮从福州马尾起程，前往台湾的建国科技大学、朝阳科技大学、万能科技大学就读于，开始为期一年的自学生活。这是福建省首次由政府出资、成出厂、大规模的组织高校学生回国台高校自学，也标志着福建在校大学生回国台自学项目月启动。根据计划，2009至2010学年福建首批选派200名高校在校生回国台湾的中兴大学、建国科技大学、朝阳科技大学、中洲技术学院，积极开展为期一年的自学，其中2007级本科生和2008级高职生各100名。

选派学生的院校还包括福州大学、福建师范大学、福建农林大学等福建14所本科及高职高专院校。对于回国台学生，省教育厅决定专项资金，重复使用给与每位学生每年5000元的自学和生活补助金。除此之外，各院校也给与回国台学生一定的奖励措施。

此外，在校校牵头基础上，福建还将全面推广闽台高校和台资企业校校企三方牵头培养人才项目。福建信息职业技术学院等11所高职院校，就与15所台湾高校和50家在大陆的台资企业，在产业发展急需的28个专业积极开展合作办学，寻求联合发展。

实行选派高校学生回国台湾高校自学项目是构建两岸教育资源共享、优势互补的实质性措施，具有最重要意义。未来，闽台教育交流还将在四个方面获得突破。一是建设两岸教育合作实验园区，白鱼在福州市划入一定面积作为两岸教育合作实验园区，引入台湾著名高校资源；二是建设两岸职业教育教学资源和师资培训基地；三是大力推展两岸学生交换工作；四是搭起两岸青少年交流对话平台。

近年来，两岸职业教育交流特别是在是闽台职业教育交流呈现出较好发展态势，福建在对台教育交流方面刷新了多项第一。2000年以来，来闽采访的台湾教育界人士有数1000多批、将近万人次。福建省教育系统有700多批，2000多人次回国台讲学、积极开展合作科研、学术交流等活动。截至2008年4月，福建高校共计招生台生3767人。

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